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面向“一带一路”的留学生工程教育是当前我国人才培养的重要任务.本文针对接受工程教育的留学生必修课高等数学的教学提出了存在的问题,并总结了对留学生高等数学教学的教学内容、教学方法、教学评价等教学过程改革的经验.
留学生高等数学教学的实践与思考
【摘 要】
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面向“一带一路”的留学生工程教育是当前我国人才培养的重要任务.本文针对接受工程教育的留学生必修课高等数学的教学提出了存在的问题,并总结了对留学生高等数学教学的教学
【机 构】
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北京邮电大学理学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年44期
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