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在当前新课改的深入推动下,积极提高初中语文课堂教学有效性成为了当前的关键所在,在新时期需要多角度的分析初中语文课堂教学中所受到的因素,并针对性的提出相应的解决对策,如此才能真正实现初中语文课堂教学的效率与质量。鉴于此,本文主要从理论角度加以论述,分析了提高初中语文课堂教学有效的对策。
优化初中语文课堂教学的有效性的策略探讨
【摘 要】
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在当前新课改的深入推动下,积极提高初中语文课堂教学有效性成为了当前的关键所在,在新时期需要多角度的分析初中语文课堂教学中所受到的因素,并针对性的提出相应的解决对策,
【机 构】
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定西市临洮县椒山初级中学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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