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高中思想政治教学的一项重要目标就是培养学生的思想政治核心素养。其中,高中学生公共参与素养是教师在教学中要关注的核心能力,教师要反思和探究高中思想政治教学方式,侧重于对学生公共参与意识的培养,提升学生的相关能力,更好地提高学生的公共参与素养。基于此,本文对依托高中思想政治学科培育学生公共参与素养的策略进行探究。