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目的调查安徽省高校学报编辑不同人口学特征心理健康状况。方法采取整群抽样,抽取安徽省50所高校92名学报编辑,采用90项症状量表(SCL-90)进行问卷调查。结果不同性别对SCL-90总分、人际关系敏感因子评分、强迫症状因子评分、抑郁因子评分、焦虑因子评分、恐怖因子评分的影响差异均有统计学意义(P<0.05~P<0.01);不同婚姻状况对躯体化因子、强迫症状因子的影响差异均有统计学意义(P<0.05~P<0.01);不同学历无论对SCL-90总分上还是各因子评分的影响差异均无统计学意义(P>0.05);不同职称对强迫症状因子、恐怖因子的影响差异均有统计学意义(P<0.05~P<0.01);不同年龄段对躯体化因子评分、其他因子评分(饮食和睡眠)的影响差异均有统计学意义(P<0.05~P<0.01)。结论社会人口学变量中的性别、婚姻状况、职称、年龄段对SCL-90部分因子产生影响。