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小学生的心理发展与成就感有密切的联系，应当提升小学生英语学习成就感，多为学生提供成功的机会；设计任务型活动，让学生在操作中收获成功；分层次设定成功目标；引导学生归纳成功的原因；注意评价的情感效应。
小学生英语学习成就感缺失分析
【摘 要】
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小学生的心理发展与成就感有密切的联系，应当提升小学生英语学习成就感，多为学生提供成功的机会；设计任务型活动，让学生在操作中收获成功；分层次设定成功目标；引导学生归纳成功的原
【机 构】
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河南省驻马店第二实验小学,河南 驻马店,463000;
【出 处】
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数位时尚（下半月）
【发表日期】
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2014年2期
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