没有说出口的爱

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男孩和女孩生活在同一座城市里,而且相距只有三站路。男孩和女孩都感觉对方在爱着自己,可一年多了,隔在他们之间的那一层纸,就是没有被捅破。为此,他们都很苦恼。特别是男孩,他总觉得没有机会向女孩表白,有时候机会来了,他的矜持与寡言,又会让机会白白溜掉。 Boys and girls live in the same city, and only three stops away. Boys and girls are feeling each other in love with their own, but more than a year, separated by a layer of paper between them, is not pierced. To this end, they are distressed. Especially boys, he always felt no chance to confess to the girl, and sometimes the opportunity to come, his supportive and reticent, will let the opportunity slip away.
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摘要:“融合本土元素的美术教学”立足山区学校师生现状,充分融合本土文化,更新现有教学理念,在美术教学、活动中探究教学方法与途径,提高教学水平,提升学生艺术素质。  关键词:本土元素 美术教学 创造性思维 智能提高 生存状态  一、研究背景  国际教育界已经把 21 世纪作为"创造教育"的世纪,世界许多国家都把培养具有创造意识与创造才干的新一代列入了"引人注目"的战略计划。由此,社会的发展向艺术教育
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