1907年，当吉卜林获诺贝尔文学奖的消息传出，不少瑞典民众对这位写出《丛林之书》的大作家充满了期待，满以为将看到如书中主角狼孩莫格里般健硕、英武的作家本人——可现实是，站在领奖台前的吉卜林瘦小、文弱。这让不少人感到失望，一位记者甚至这样表达了他的不满：“啊，真希望他手里抓着一条蛇！”
　　但失望很快就转化成了由衷的赞叹和敬意，那么雄奇、宏伟的世界居然是由这么一位小个子创造出来的！尤其是孩子们，不少孩子跑到酒店向他致敬、索要签名和书籍。而吉卜林也一一满足了他们的愿望。吉卜林特别喜欢孩子，对孩子，他有着那个时代并不常见的温存和耐心，除了广受青少年读者喜爱的《丛林之书》，他还专门为孩子写过另一本有趣的书——《原来如此的故事》。
　　这本书说来有趣，它本是吉卜林讲给幼女约瑟芬的故事，这些故事的灵感来自女儿的提问，像这个星球上所有的孩子一样，他的女儿对世界上的一切充满了好奇，对很多事情都喜欢问上一句“为什么”。于是，我们就看到了这些“原来如此”的故事：“鲸鱼的咽喉为什么很小？”“骆驼为什么有驼峰？”“犀牛皮为什么有许多褶皱？”“大象的鼻子为什么那样长？”……不过，吉卜林并不是科学家，他的这本书也不是《十万个为什么》那样的科普读物，而是一本用想象力和幽默感构造的童话故事。比如鲸鱼的咽喉之所以变小，是因为一个聪明的水手在他的喉咙扎了一排栅栏;大象的鼻子是被林波波河的鳄鱼咬住后拽长的;世上本没有犰狳，而是一对好朋友乌龟和刺猬，为了躲避天敌狐狸而学习彼此，“进化”合体的产物。
　　在这些故事里，动物们都是世界上的“第一个”，第一只螃蟹、第一只骆驼、第一只袋鼠和第一只长着长鼻子的大象。讲故事的人就像是一位怪物博士，把它们一一“制造”出来，他没有使用巫术，更没有哆啦A梦的发明机，而是用了一点魔法，想象力的魔法：在学习英文字母或拼音的时候，为了加深记忆，我们多少都会把字母想象成某种事物，比如J像一把伞，这算是这个魔法的初級阶段——一个魔力的小火花，我们大部分人都停留在这个阶层，而少数天赋异禀的文字魔法师，可以把它们汇集起来，写成一首石破天惊的诗，或是像这本书中“字母表是怎样造出来的”那样，把所有这些魔力小火花汇聚起来，形成一则有声有色的小故事。
　　在科学昌明的今天，或者即便是在一百多年前，在这些故事刚刚诞生的时候，我想也不会有人去相信这些“原来如此”就是事实本身。但想象力的魔法之所以神奇，就在于我们明知道那或许是假的，却宁愿去相信它是真的。就像我们都知道人不会飞，却始终无法阻止我们在天空上飞翔的想象：肩膀后插上翅膀，脚下生出筋斗云，或是骑上一只巨大的鸟。而正是这看似荒诞和不可能，最终真让我们“飞”上了天空！在这些虚幻的魔法里，有着我们最真实的愿望和希望，而我们印象中的，负责公布正确答案的科学，和这魔法有着相同的人性基础。
　　我经常听到有同学们抱怨不知道作文该写什么，“太阳底下无新事”，仿佛没什么值得去写。我推荐这些同学阅读《原来如此的故事》，并一定要学着这本书的样子，约上几个朋友，一起玩玩“原来如此”的故事，就像乐高游戏一样，用你的想象力组合起称手的材料，亲自去构筑一个世界。