生物学教师应成为推进生态文明的教育者、践行者和先行者

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  建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。环境保护,教育先行!生物学教师因任教学科的特殊性,肩负着重要角色,应成为推进生态文明的教育者、践行者、先行者,充分发挥学科的知识优势和特点,挖掘教育内容,拓宽教育渠道,把握教育契机;学用结合,注重实践,植树造林,爱绿护绿,立足岗位,倡导环保,为"创建绿色学校,倡导低碳生活,推进生态文明,建设美丽家园"做出自己应有的贡献。
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