【摘 要】
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<正> "课堂教学怎样才能影响人的行为",1952年,哈佛大学以这个课题组织讲习班。卡尔,罗杰斯(Carl Roers)在教学上"以学生为中心"的主张,引起讲习班组织者的兴趣,他们希望罗杰
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<正> "课堂教学怎样才能影响人的行为",1952年,哈佛大学以这个课题组织讲习班。卡尔,罗杰斯(Carl Roers)在教学上"以学生为中心"的主张,引起讲习班组织者的兴趣,他们希望罗杰斯在这个班上论证这原则。同年4月,罗杰斯在一百多个有经验的教师面前作了"关于教和学的若干个人想法"这一讲演。第二天早晨,一位听众对他说:"您使我们好些人昨天晚上睡不着。"这就是有名的"罗杰斯挑战"。
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