【摘 要】
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班主任是小学班级工作的管理者和责任人,班主任不但要对班级的管理工作负责,还要承担学科教学工作.班主任在开展班级管理工作时,应本着以人为本的管理理念,结合学生的需求开
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班主任是小学班级工作的管理者和责任人,班主任不但要对班级的管理工作负责,还要承担学科教学工作.班主任在开展班级管理工作时,应本着以人为本的管理理念,结合学生的需求开展班级管理工作,本着开放、自主、和谐的原则,肩负起班级管理的工作,不断加强管理水平,提升教学能力,促进小学中高年级班级管理的和谐与健康发展.本文通过探讨小学班主任如何构建和谐班级的具体策略,为相关工作的开展提供参考.
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