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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
Effects of extremely low frequency magnetic fields on gap junctional intercellular communication and
【摘 要】
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【出 处】
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黑龙江科技学院学报
【发表日期】
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2002年3期
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【摘要】随着我国九年义务教育的普及以及我国英语教育的发展，我们农村英语教育也得到了飞速的发展，但我们农村高中英语教学总体上还是存在着诸多问题，为此，笔者结合自身教学经验，进行了一定程度的探究，对于农村英语的教学提出了一些建议。 【关键词】农村高中英语 教学 建议 随着我国九年义务教育的落实，我国农村的教育也逐步发展起来，在初中英语得到普及后，我们更多的需要面对高中英语的问题。我们学生在学习英语
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【摘要】阅读在高中英语的学习中作用越来越明显，要掌握一门语言，就必须多阅读，培养阅读的习惯，因此提高英语阅读自主学习能力显得尤为重要。本文结合笔者的教学实践，通过对高中生英语阅读自主学习能力现状的分析，提出了相关建议，以期在以后的教学实践中有所帮助，能够更好的发挥学生在学习中的主体作用。 【关键词】英语 阅读 自主学习 培养 高中英语学科的学习，离不开学生的听、说、读、写，掌握一门语言，更需要
【摘要】良好的教学情境有助于学生产生积极的情感，有助于激发求知欲，使学生在“乐”学中掌握知识，提高能力。英语情景活动展示可以利用多媒体网络技术，也可以利用活动创设各种情景或以实际场所模拟教学场景，都可以取得良好的教学效果。 【关键词】英语教学 创设情景 活动 激发兴趣 罗杰斯所说：“成功的教育依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系，依赖于一种和谐的安全的课堂气氛。”在英语课堂教学中，创设良好的教
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【摘要】互动体验式情景教学是新教改中提倡的最行之有效的教法之一，它符合小学生教学和心理特点，尤其是英语教材中的语境和更加契合互动体验式情景教学的模式，也符合英语教学体系的要求，通过对互动体验式情景教学在小学英语教学中的教学探析，阐述多媒体教学、实物情景教学、肢体语言音乐和游戏教学在情景教学中的合理运用和其在教学中起到的重要作用。 【关键词】小学 英语 情景 教学 英语 兴趣 一、前言 传统的
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