用爱诠释责任

来源 :中国教研交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:onionshen
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  记得温家宝同志曾经说过:“没有爱就没有教育,没有爱就没有一切。”爱是人类共同的语言,爱是教师的第一法宝。
  爱是承担,爱是责任。我们选择了教师这个职业,就是选择了承担,选择了责任,选择了对孩子负责、对家长负责、对社会负责、对我们的国家负责。
  2008年5月12日,一个黑暗的日子!那天下午2点多,谭千秋老师在教室上课,他正讲得起劲时,房子突然剧烈地抖动起来,他立即招呼学生往操场跑,房子晃得越来越厉害了,并伴随着刺耳的吱吱声,外面阵阵尘埃腾空而起……还有四位同学已经没办法冲出去了。谭千秋老师立即将他们拉到课桌底下,自己弓着背,双手撑在课桌上,用自己的身体盖着四个学生,伴着雷鸣般的响声,冰雹般的砖瓦、灰尘、树木,纷纷坠落到他的头上、手上、背上,热血顿时涌出,他咬着牙,拼命地撑住课桌,如同一只护卫小鸡的母鸡,他的身下蜷伏着四个幸存的学生,而他张开守护翅膀的身躯却定格为永恒……
  谭千秋老师的一生可以用一个字来诠释,那就是“爱”,当灾难降临的那一刻,他用血肉之躯为学生牢牢筑起生命的屏障,把死的危险留给自己,把生的希望带给学生,他的这份爱感动天、感动地、感动你我、感动中国、感动世界,这个世界也因为有了爱才会转动,有了爱才会永恒。
  爱是高尚的、无私的、神圣的,谭千秋老师用这份无私的爱,生动地、深刻地、完美地诠释了师德的内涵、教师的责任,用他定格为永恒的躯体,为我们谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌。
  有人说:“爱自己的孩子是本能,而爱别人的孩子是神圣。”这种神圣的大爱,就是我们人民教师的魂。
  因此,我们要共同用这份无私的、神圣的大爱,续写人民教师职业的崇高,铸就我们中国教育的灵魂。
其他文献
在课堂教学中,教师主要是运用教学语言向学生传道、授业、解惑。所以,教师的语言表达能力重要地影响着教学的效果。要想提高教学效果,就必须研究教学语言。下面就初中数学课堂教学语言作一分析。我认为初中数学课堂教学语言应该具有下面几个特点:  一、语言要亲切,富有感情  课堂教学语言是师生双方传递信息和交流思想的桥梁,亲切、感人的课堂教学语言能使学生保持积极舒畅的学习心境,唤起学生的学习热情,从而最大限度地
期刊
2012年3月27日,恩施州“课内比教学”中学美术赛课活动在宣恩县圆满结束。我有幸观摩了8位中学美术教师精彩的课堂教学展示,从中感到当前的美术课堂发生了明显的变化,变得更加尊重美术学科的自身特点,关注学生对美术知识和技能的掌握,突出了在文化情境中涵养学生人文精神的理念,并由现场的一个个精彩瞬间引发了一些感想:  一、尊重学科特点,重视知识技能  美术学科有其自身的特点。在美术教学中,应知应会的知识
期刊
全日制高级中学英语教学的目的是:在义务教育初中英语教学的基础上,使学生巩固、扩大基础知识,发展听、说、读、写的基本技能,提高初步运用英语进行交际的能力,侧重培养阅读能力;使学生在英语学习过程中,受到思想品德、爱国主义和社会主义等方面的教育,增进对外国文化(特别是英语国家文化)的了解;在学习中,发展学生的智力,培养创新精神和实践能力,形成有效的学习策略,为他们的可持续发展奠定基础。  在英语教学中,
期刊
【摘要】新课标非常注重利用课程资源开发学生潜力,多方面提高学生的语文素养。在新课程下,语文教学已经发生诸多变化,其中影视走进语文课,给语文教学带来了生机和活力,它改变了传统的教学方式,能激发学生的学习兴趣,突破教学难点,促进学生对文学名著的阅读,使学生精神世界得到完善。教师若能利用好这一资源,无疑是为高中语文教学引入一泓灵动的泉源。  【关键词】影视 高中语文 教学  用活动的电影来教学生,要
期刊
《数学课程标准》教学建议中指出:数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。 数学教学应从学生实际出发,创设有助于学生自主学习的问题情境,引导学生通过实践、思考、探索、交流,获得知识,形成技能,发展思维,学会学习,促使学生在教师指导下生动活泼地、主动地、富有个性地学习。在教学活动中,教师应发扬教学民主,成为学生数学活动的组织者、引导者、合作者;要善于激发学生的学习潜能,
期刊
【摘要】本文以“1111”新教学模式为研究课题,探讨了在新课程背景下如何使学生自主、愉悦地学习。  【关键词】新教学模式 自主 愉悦地学习 学法指导探究  一、本课题的研究背景和意义  随着教育改革的不断深入,尊重学生的人格,发展学生的独立性、自主性和创造性已成为广大教育工作者的共识,面向新时代的素质教育要求,学生在学习过程中不仅要学习知识,更重要的是掌握学习方法,学会如何学习,实现由“学会”到“
期刊
数学教学要激发学生的好奇心,激发学生的求知欲呢?要在教学过程中,能使学生在听得津津有味的同时,让数学知识不知不觉地渗入他们的脑海,在数学王国里积极地思考、学习,达到事半功倍、省时高效的目的。  要上好数学“课改”课,需把问题生活化“学以致用”是我们教学的基本要求,新教材在呈现教学内容时,很多内容都是以艺术化的形式,再现了生活中常见的数学问题。  如我们在给学生讲什么是同类项时?可先设想下面的问题情
期刊
童年与故事分不开。故事中错综复杂的情节、广泛的涉及范围、神奇的关系等,正好满足幼儿丰富、天真的想象与好奇心。大多数幼儿对故事十分感兴趣,他们可在故事中学习知识、认知道理。无论是教师还是家长,都应当把握好时机,在故事中培养幼儿多方面的能力与良好的品质。  一、培养幼儿的词语理解能力,加深词汇记忆  在倾听故事的过程中,首先要培养的是幼儿对故事中词语的理解能力。只有让幼儿理解故事中的语言,知道故事里形
期刊
随着课程改革的不断推进,教师滔滔不绝地讲四十五分钟,不留给学生充分的主动学习时间。实质上具有重教师主导作用、轻学生主体作用;重知识灌输、轻养成教育;重课堂教育、轻社会实践;重学校教育、轻社会教育等诸多特征。而现行的初中思想政治新课程力求倡导课堂教育的实践性,提倡教师要构筑新的教育理念,突破旧有的封闭、单一、机械的教学模式,在教学环境和教学方式上要大胆革新,创新方法,达到真正调动和发挥学生的主体性、
期刊
学校教育对儿童的影响起着主导作用,加强对小学生的思想品德教育,是摆在每个教师面前的首要任务。  小学正处在长身体、长知识和思想品德逐步形成的时期。由于年龄小、知识少、阅历浅和缺乏社会生活经验,小学生是非观念模糊,对人对事缺乏明辨能力,具有强烈的求知欲和很大的模仿性,同时又有很大的可塑性,容易接受外界的各种影响。因此,思想品德的好坏对小学生的健康成长以至今后一生都有很大影响。  加强小学生的思想品德
期刊