随着新学年的开始，幼儿园和小学分别迎来了新入园宝宝和一年级新生，那么如何让他们尽快适应新的环境呢？

让宝宝高高兴兴入园

　　（一）带孩子看一看，产生向往
　　3岁的孩子对新的环境都有天生的好奇心。为孩子选定幼儿园后，家长要在孩子情绪比较稳定的时候，提前经常带孩子去幼儿园参观，并告诉他（她）：“这就是宝宝的幼儿园了。”还可以告诉宝宝：“过几天这里有很多跟你一样大的小朋友，有很多好玩的玩具，还有老师带你们玩很多有趣的游戏。”这些都会让孩子觉得幼儿园是个很好玩的地方，从而向往入园。
　　（二）与伙伴玩一玩，学会与同伴交往
　　很多家长反映孩子比较黏人、霸道、胆小。事实上，孩子刚进幼儿园时最大的问题常常是不知道如何与同伴交往。因此，家长在孩子入园前，可以带孩子到广场，尝试让孩子与同龄同伴玩耍，教会孩子正确表达自己的意图，尝试参与社交。
　　入园后，家长也可在每天放学时让孩子邀请同学一起玩耍。培养熟悉的玩伴也是激发孩子入园兴致的方法。
　　（三）陪孩子做一做，养成良好习惯
　　不少孩子入园不适应常常是习惯不适造成的。他们上幼儿园后，不能再随心所欲地睡懒觉，因此要提前养成早睡早起的好习惯。幼儿园教师会在每天上午8点半左右带孩子做早操，然后进行集体教育活动，中午11点半左右是午餐时间，每天按时午休、起床，下午3到4点间吃点心，接着带孩子进行户外活动。幼儿园的日常生活非常规律，家长可让孩子按照幼儿园的活动日程提前准备，否则孩子入园之后会觉得自己的生活习惯完全被打乱，容易引起不适应。

为小学新生做好“心”准备

　　对于小学新生来说，家长必须和孩子一起做好“心”准备，做一做“热心运动”。
　　（一）准备必要的学习用品
　　家长要为孩子创造良好的学习环境，可根据自身情况，为孩子开辟专用的学习场所。即使不能为孩子准备专用的书房，至少要提供专用的书桌，桌上不要放置与学习无关的物品，避免分散孩子注意力。家长可以和孩子一起准備书包，书包中放好文具盒（笔袋）、各类练习簿、几支铅笔、一只削笔刀、一把直尺、一块橡皮等。文具的样式可由孩子自行选择，但不宜过于花哨。
　　（二）营造学习状态
　　家长可以带孩子参观即将就读的小学，熟悉周边的环境，让孩子进入学习准备状态。家长要教导孩子形成正确的学习意识，让孩子能正确与教师交往，有些孩子“谈师色变”，在教师面前过于紧张，而有些孩子又过于悠闲自在，无所顾忌，这些都不可取。家长要帮助孩子树立正确的学习观，学会张弛有度，“学要学得踏踏实实，玩就玩得痛痛快快”。
　　（三）培养秩序意识
　　小学低年级学生玩心很重，一时难以从无拘无束的幼儿园生活中转变过来。家长在孩子入学前，不能打乱其生活规律，要多用些心思帮助孩子调整作息时间，让孩子早睡早起，保证足够睡眠，并对早上起床、洗漱、吃早饭以及放学后写作业、复习功课等进行必要的模拟练习。家长可为孩子买一个他喜欢的闹钟，逐步培养其上学的秩序意识和责任心。
　　良好的开端是成功的一半，不论孩子是上幼儿园还是小学，开学前后家长都应给孩子“上一根弦”，让孩子充满信心，精神百倍地投入新的学习生活。