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通过分析湖北商贸学院计算机专业 JSP 课程学习现状,提出了以实战项目为引导的协同育人培养模式。以 JSP 程序设计课程为试点,在平时实验教学环节,校内教师和企业工程师共同设计模拟项目教学内容;在课程设计实训环节,校内教师和企业工程师一起走进课堂,通过实际项目,协同育人;改革考核方式引入企业项目评审制度,建立多元化考核措施,培养学生的创新能力和实践动手能力,实现学生就业与企业需求的无缝对接。r