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朱熹说,“教人未见乐趣,必不乐学”.兴趣是最好的老师,学生的学习兴趣不仅能转化为学习动力,而且能促进智力的发展,达到提高学习效果的目的.兴趣不在,就缺乏内驱力.学生的学习活动是一种主动的智力活动,教师的工作应使学生“好之”并“乐之”,而不是简单的传授知识.
语文学习——从培养兴趣做起
【摘 要】
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朱熹说,“教人未见乐趣,必不乐学”.兴趣是最好的老师,学生的学习兴趣不仅能转化为学习动力,而且能促进智力的发展,达到提高学习效果的目的.兴趣不在,就缺乏内驱力.学生的学
【机 构】
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师宗县彩云中学
【出 处】
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课程教材教学研究（中教研究）
【发表日期】
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2012年7期
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