浅谈范例教学法

来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:davidfeng2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文主要介绍了范例教学法的概念,主要内容及其主要特点,并探讨范例教学法在我国教育领域广泛应用的前景.
其他文献
本研究以90名GIS专业学生为对象,对其专业英语(ESP)学习策略的动机因素进行了调查研究,并对统计数据进行了分析检验.结果表明,GIS英语学习者对ESP学习动机类型呈现融合性,大
《植物遗传资源学报》是中国农业科学院作物科学研究所和中国农学会主办的学术期刊,双月刊,大16开本,196页。定价20元,全年120元。各地邮局发行。邮发代号:82-643。国内刊号CN11-4996/S,国际统一刊号ISSN1672-1810。编辑部常年办理订阅手续,如需邮挂每期另加3元。地址:(100081)北京市中
本文针对程序设计类课程实践性强的特点,以课程为例,介绍了实验课教学方法,主要包括实验项目类型多层次化,采用任务驱动式教学法,对学生分组实验,大大提高了学生的学习兴趣和
根据高职院校人才培养目标的要求,增加实习实践教学环节,改进教学方法,培养学生学习专业理论知识的方法,提高对本课程的重视程度,全面系统地掌握理论知识,培养实践应用型高素
众所周知,颜色词的使用,大大增强了修辞效果,使语言生辉添色.但是由于英汉两种语言的差异,不同的民族对色彩的认识是不同的,并赋予颜色词深层的文化内涵.英汉语中存在大量与
新闻英语是重要的国际文化的传播媒介,其在词汇、语法、修辞及其承载的文化因素方面具有典型的语言特征.译者结合新闻英语的语言特点,从美学的角度出发,注重译语表达的简洁和
通过对高校目前第二外语(日语)教学现状的分析和总结,指出普遍存在的问题,考虑尝试解决的方法,对二外日语教育的进一步发展进言.
期刊
20世纪70年代之前,翻译一直是语言学的范畴;70年代之后,译者的主体性开始成为学者的研究课题,并逐渐承认了译者作为翻译主体对译文的影响.本文将通过分析庞德对中国诗歌的翻
策略是指“经过认真准备的包括为完成既定目的而设计的一系列步骤的计划”,它用于指导教师决定在课堂中提出哪些问题,它提供了教师与学生相互作用的框架.离开了策略,讨论就可