【摘 要】
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高中英语课的总目标是要培养学生的综合语言应用能力，对基础英语教育工作者提出了巨大挑战。高中教师目前在词汇教学中存在不少问题。要让学生花费最少的时间和精力高质量掌握
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高中英语课的总目标是要培养学生的综合语言应用能力，对基础英语教育工作者提出了巨大挑战。高中教师目前在词汇教学中存在不少问题。要让学生花费最少的时间和精力高质量掌握并运用词汇，教师可以并且应该利用互联网多媒体的优势多角度多手段辅助学生，并适当进行词汇以外层面的阅读、口语、写作、听力等扩展练习。教师长期坚持下去，不断探索和改进教学方法，学生将全方位英语学习中受益匪浅。
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