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良好的阅读习惯不仅与学生独立的阅读能力息息相关，更与学生丰富的精神世界，高尚的情趣爱好，和谐的人格个性关联紧密。对学生知识的增长，智慧的澄明，心灵的净化，情感的升华具有前瞻性与基础性的作用。如何在语文教学中培养小学生养成良好的阅读习惯呢？
如何在语文教学中培养小学生良好的阅读习惯
【摘 要】
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良好的阅读习惯不仅与学生独立的阅读能力息息相关，更与学生丰富的精神世界，高尚的情趣爱好，和谐的人格个性关联紧密。对学生知识的增长，智慧的澄明，心灵的净化，情感的升华具有前瞻
【机 构】
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吉林省通化市东昌区胜利小学
【出 处】
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吉林省教育学院学报（小学教研版）
【发表日期】
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2010年2期
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