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在对分课堂教学理论视域下,为了提升学生自主学习的能动性和效果,本文提出广告策划与文案课程研究性教与学的路径。秉持'一个模式、两大主旨,三大转变'总体思路,建构广告策略知识体系,培养学生'广告专业四力'与实践创新能力。
对分课堂视域下广告策划与文案课程改革
【摘 要】
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在对分课堂教学理论视域下,为了提升学生自主学习的能动性和效果,本文提出广告策划与文案课程研究性教与学的路径。秉持'一个模式、两大主旨,三大转变'总体思路,建构
【机 构】
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苏州科技大学
【出 处】
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艺术科技
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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苏州科技大学2018校级课程综合改革项目,项目编号:2018KJZG-45
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