【摘 要】
：
思维导图是一种抽象为具体的图形思维模式,是一种新颖的、直观的教学方式.新课程标准进行了新型的改革,要求学生改变自己的学习方法,通过自主学习和合作学习得到提升.并且课
【机 构】
：
山西省朔州市市一中 山西朔州 038500
论文部分内容阅读
思维导图是一种抽象为具体的图形思维模式,是一种新颖的、直观的教学方式.新课程标准进行了新型的改革,要求学生改变自己的学习方法,通过自主学习和合作学习得到提升.并且课堂上,通过思维导图和地理教学相互结合,这样不仅增添了课堂的活力,也同时帮助学生们建立正确的思维方式,进而全面的提高高中生的地理学习成绩.
其他文献
随着国家教育事业的发展,高中数学教学受到广泛关注与重视,国家教育部门也对高中数学教学提出了更高的要求,高中数学教师不仅要培养学生的数学问题解决能力,还要培养学生的创
身为一名高中化学老师,在这片土地上耕耘多年,深刻感觉到中学化学用语教学对于教师的教、对于学生的学都至关重要.我一直将它放在教学的首要地位,每天抓、时刻抓,故,多年来得
有效提问在高中课堂教学中处于举足轻重的地位,富有启发性的提问能促进师生、生生之间的信息交流与反馈,使课堂教学富有效率.本文总结了高中语文课堂提问常见的不足,并提出相
作为教学活动的最重要场所,课堂上的教学直接决定了教学的效率.本文围绕课堂教学管理的基本功能以及一些具体的教学措施,结合笔者的教学实践,作一些探讨.
为了培养学生学习英语语法的兴趣,发挥学生的主体性作用,大部分教师根据英语课程标准的要求进行了课程改革.研究表明,语法教学需要根据学生的水平、教学目的、教学内容和可支
学校实行“分组联动、和谐高效”的教学模式改革已经三年半了,它犹如化雨的春风带来一股崭新的空气.在这场教学改革中,每个老师都是其中的实践者,用自己的勤恳探索和不懈努力
早期高中生物教学中忽视了学生在核心素养方面的培养,使得学生的综合能力处于低水平层次,发展中社会各界已意识到核心素养的重要性,因此高中生物学科的教学中应注重开发学生
在教育这块沃土上已经默默耕耘了28个春秋了,笔者先后做过班主任、大队辅导员、教导主任及十几年的党支部书记工作,多年的实践工作经验,让我越来越感受到了教师工作压力之大,
物理难学!这大概是大多数学生的由衷感叹.物理难学,难在要选择很少的规律去解决无穷无尽的问题上.物理的规律和公式一般比较简单,但就是应用起来难.这让物理成了不少中学生心
本文通过调查得知学生为什么会怕写作文,然后又从两个方面通过具体的事例来阐述如何提高学生的写作兴趣,提高学生的写作能力:一是热爱学生是教学取得成效的基础;二是热爱学生