论文部分内容阅读
由于教育体制的不断完善和深化,使得在现阶段的教学过程中,社会各界人士对于学生是否在校园里真正得到了德智体美劳的n全面发展看得尤为看重。所以,对于现阶段的小学教育而言,是树立学生优良行为习惯的关键时期,对于小学生的体育课堂教学的质量要求n就显得尤为重要。也正因如此,对于小学的体育教师来讲,就更需要他们及时地转变传统的教学理念,改变传统的教学方式,进而为学生营n造充满生活化和趣味性的课堂模式,以此使得小学生真正地感受到体育教学的魅力和意义。