以小专题复习带动地理试卷讲评的尝试

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试卷讲评课是高三地理课的常见课型之一,尤其是在二轮复习冲刺阶段,试卷讲评作为考试的延续,应该要达成以下的目标:温故知新,巩固已学的基础知识;查缺补漏,发现学生的薄弱环节并进行矫正;举一反三,深化对基础知识的理解;思维训练,提高材料分析、读图分析等分析能力等。如果试卷讲评课上得好,有助于激发学生求知欲望,完善知识系统和提升思维能力,提高分析问题和解决问题的能力。展开有序的地理小专题复习,可以使学生的知识系统化、条理化,能深入培养学生对地理事物的发展规律和内在联系的分析能力。
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