【摘 要】
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<正>目前,随着新课程改革的进行,人们评价一个人才不是看其掌握知识的多少,而是看其更新知识和创新能力的评判,说穿了就是看其知识应用能力大小。所以我们推行的创新教育不只
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<正>目前,随着新课程改革的进行,人们评价一个人才不是看其掌握知识的多少,而是看其更新知识和创新能力的评判,说穿了就是看其知识应用能力大小。所以我们推行的创新教育不只是人才培养的必要基础,更是人才使用的社会需要和时代发展的必然。在数学实施中精心培养小学生的创新意识和创新
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