【摘 要】
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教师话语、小组活动、课堂任务与互动在英语课堂教学中起着重要的作用,课堂互动研究表明教师应注重课堂行为的互动性,让学生更多地参与意义协商任务,充分调动学生学习语言的
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教师话语、小组活动、课堂任务与互动在英语课堂教学中起着重要的作用,课堂互动研究表明教师应注重课堂行为的互动性,让学生更多地参与意义协商任务,充分调动学生学习语言的积极性,增加语言输出的机会,从而达到二语习得的目的。
Teacher talk, group activities, classroom tasks and interaction play an important role in English classroom teaching. Interactive study shows that teachers should pay attention to the interaction of classroom activities, to enable students to participate more in the negotiation of meaning and fully mobilize the students to learn the language Enthusiasm, increase the chance of language output, so as to achieve the purpose of second language acquisition.
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