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简述了在普通高校实施双语教学的必要性，提出了具体操作方案：一个教学周期分为三个阶段，在保证教学质量的前提下，各个阶段的英语讲授比例逐渐增加；整合教学内容，加强本土化与国际化的融合；改革教学方法与教学手段，采用现代教育技术，营造良好的英语授课环境，真正达到双语教学的目的。
普通高校双语教学实施方案探讨
【摘 要】
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简述了在普通高校实施双语教学的必要性，提出了具体操作方案：一个教学周期分为三个阶段，在保证教学质量的前提下，各个阶段的英语讲授比例逐渐增加；整合教学内容，加强本土化与国际化
【机 构】
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台州学院数学系
【出 处】
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台州学院学报
【发表日期】
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2006年3期
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