例谈微课在中职古诗词教学中的运用——以柳永词《雨霖铃》《八声甘州》为例赏析“虚实结合”的手法

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古典诗词的教学不论在中职语文教学大纲还是在中职语文考试大纲中都有不可忽视的地位。本文以课本中的古诗词为例,结合微课设计的应用,引导学生体会"虚实结合"在古典诗词中的妙用,让学生通过微课学习能够做到举一反三,对教材中运用"虚实结合"手法的古典诗词进行总结归纳,从而感受古典诗词的艺术魅力。
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