【摘 要】
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语文是一门以文字作为基础的学科,更是一门应用型的学科,不仅能够丰富学生的文化知识,还能够提高学生的思维能力和语 言水平。对于小学阶段的教育而言,需要引导学生积累大量
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语文是一门以文字作为基础的学科,更是一门应用型的学科,不仅能够丰富学生的文化知识,还能够提高学生的思维能力和语 言水平。对于小学阶段的教育而言,需要引导学生积累大量文字,并在此基础上,引导学生大量阅读,这样能够有效丰富小学生对词汇的 积累,对文字的积累,还能够培养小学生的思维能力和小学生的自学能力,这对于课堂教学的效率有着很大的提升。
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