让课堂成为学生思维的运动场

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数学,是思维的体操。数学教给学生的不仅仅是加减乘除,还注重训练学生的逻辑思维能力、开发学生的非智力因素、夯实学生的科学文化素养。为此,在数学课堂中,作教师的我们应该重视对学生数学思维的培养,着力于判断是非能力、推理能力和发散思维能力的训练。
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