【摘 要】
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在我国社会经济持续不断发展,我国逐渐进入到21世纪的情形下,我国社会各界人士越来越重视教育改革工作的开展实施,尤其是强调学生核心素养的培养,以期能够促进学生得到全面发展。在这样一种教育教学背景下,高中体育教学目标对学生核心素养的培养提出了高质量水平要求,为了更好的满足现代社会背景下人才培养发展需要,关注并切实做好高中体育教学过程期间内学生核心素养的培养工作,具有极其重要的现实价值。
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在我国社会经济持续不断发展,我国逐渐进入到21世纪的情形下,我国社会各界人士越来越重视教育改革工作的开展实施,尤其是强调学生核心素养的培养,以期能够促进学生得到全面发展。在这样一种教育教学背景下,高中体育教学目标对学生核心素养的培养提出了高质量水平要求,为了更好的满足现代社会背景下人才培养发展需要,关注并切实做好高中体育教学过程期间内学生核心素养的培养工作,具有极其重要的现实价值。
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