论文部分内容阅读
一、乔治梅森大学
乔治梅森大学（George Mason University，简称GMU）位于美国东海岸维吉利亚州的Fairfax市，紧邻美国首都华盛顿特区，风景秀丽、宁静雅致，是维吉利亚州州立大学，也是个开放的大学，它以国际交流为特色，校园里随处可见外国学生。学校没有校门和围墙，建筑物都不高，一般2～4层，装修非常朴实，大部分外墙都是裸露的红砖，建筑物内以实用舒适为主，学校设施很人性化，每栋建筑都有供轮椅进出的坡型走道，每栋建筑即便只有两层也有电梯，并且电梯的按钮都很低，方便残疾人使用，饮用水的按钮很低，考虑十分周到。学校每栋建筑物内都有免费供学生上网的电脑，并且有连线的打印机和复印机，学生在网上下载文件后可以直接打印，同时校园内覆盖有无线网络，学生如果带手提电脑，只要用自己的用户名和G Number Card就可以在校内免费无线上网。
二、护理学院课程及时间安排更灵活
学校上课时间很有弹性，从早上7：30到晚上10：30，中午不午休，学生根据自己的专业要求、时间安排和爱好选课。大部分本科学生的课程在下午5：00之前结束，研究生和博士生的课一般在下午开始，有的直到晚上10：30，这样安排是因为很多研究生和博士生都在上班，他们下班后可以再来上课。同时GMU还提供网上课程（只针对硕士生和博士生），有的学生住得很远，或者读研读博期间，他们的住址变动了甚至搬到别的州，这样他们就可以选择网上课程获得学分，完成学业。
这里的课程都是一周一次，如果是一个学分就上一个小时，如果是三个学分就上三个小时，比如《护理学基础》这门课程三个学分，从早上7：30到10：20；《Nursing Process Through Case Studies》一个学分，从中午1：30—2：20，基本上一个学分一个小时。这里的学生和老师大多住得比较远，都是开车来学校，所以一周一次的课程对他们而言更方便。
国内护理学院上课时间一般与行政时间相同，一般为上午8：00—中午12：00，下午2：00—5：00，时间比较固定，学过一门课有时候会一周两三次课，如果学生在上班，就不能同时学习。
三、学生类型多
学生只要有不错的高中成绩，就可以申请GMU。有的学生工作多年以后，而对某一专业感兴趣，可以再凭自己的高中成绩申请读大学，彻底做到一视同仁，学校里年纪大的学生随处可见，同一个教室里有的学生风华正茂，有的白发斑斑，同学之间并不惊讶。
GMU护理系的学生有多种类型，有很多途径获得护理学士学位、硕士学位和博士学位，具体可分为以下几种：传统学生；第二学位的学生；相当于我们的专升本；硕士学生；博士学生。
1.传统学生（Bachelor of Science in Nursing Traditional Pathway）：这种学生类似国内高考的学生，高中毕业后大学第一年就在GMU，或者从其他大学转来的学生。要想获得护理学科学士学位，必须修满120学分，包括前两年的基本教育课程、选修课程34学分和护理专业指定先修课程24学分及护理专业必修课程62学分。只有前两年的成绩平均分达到3分以上（满分为5分）的学生，才能进入护理专业三、四年级学习，否则就被淘汰或者换专业。
2.第二学位的学生（Bachelor of Science in Nursing Accelerated Pathway for Second Degree Students）：这些学生一般都是已获得第一学士学位，有的甚至工作多年之后，觉得自己喜欢护理专业或者其他原因，希望获得护理学科的学士学位。这些学生同样必须修满120学分，包括基本教育课程49学分和护理专业指定先修课程24学分及护理专业必修课程47学分。其中的基本教育课程49学分可以从学生第一学位所修的科目中获取，所以这一类型的学生只要在12个月内将所需学分完成，就可以获得护理学科的第二学士学位。
3.类似于我们的专升本（Bachelor of Science in Nursing Accelerated Pathway for Registered Nurses）；（Bachelor of Science in Nursing LPN to BSN Pathway）：注册护士（Registered Nurses）和执照实践护士（LPN）都可以通过申请、注册，在校学习获得护理学科学士学位。
4.硕士学生和博士学生：硕士和博士学生都可以边上班边学习，学校课程安排比较灵活。硕士和博士学生上课不再像本科学生那样大班上课，都是以小班为主，并且更多地让学生参与，老师只是起引导作用。
四、教师质量保证
GMU的教师大致分两种情况：一种是全职教师（Full-time Faculty），另一种是兼职教师（Part-time lecturer）。为保证既有高质量的科研项目，又有高质量的教学水平，全职教师又分研究型教授和教学型教授，研究型教授一半时间教书，一半时间科研，大概平均每学期2门课，教学型教授全部工作时间教书，平均每学期三四门课。同时学校还聘请兼职教师，比如护理系的许多实验课，就由兼职教师担任。与国内不同的是，护理学生到医院实习或见习，全部由学校派老师带教，医院不指派任何老师，只提供场所与病人，学生若出差错事故，带教老师则要负责任，所以每位老师只能带教8～10位学生。大部分带教老师由学校聘请，统一考查并进行培训，每年聘请一次，保证了临床带教的质量。
GMU护理学院的课程设置、时间安排及授课方式等许多地方与国内大学不同，值得国内护理专业借鉴。
乔治梅森大学（George Mason University，简称GMU）位于美国东海岸维吉利亚州的Fairfax市，紧邻美国首都华盛顿特区，风景秀丽、宁静雅致，是维吉利亚州州立大学，也是个开放的大学，它以国际交流为特色，校园里随处可见外国学生。学校没有校门和围墙，建筑物都不高，一般2～4层，装修非常朴实，大部分外墙都是裸露的红砖，建筑物内以实用舒适为主，学校设施很人性化，每栋建筑都有供轮椅进出的坡型走道，每栋建筑即便只有两层也有电梯，并且电梯的按钮都很低，方便残疾人使用，饮用水的按钮很低，考虑十分周到。学校每栋建筑物内都有免费供学生上网的电脑，并且有连线的打印机和复印机，学生在网上下载文件后可以直接打印，同时校园内覆盖有无线网络，学生如果带手提电脑，只要用自己的用户名和G Number Card就可以在校内免费无线上网。
二、护理学院课程及时间安排更灵活
学校上课时间很有弹性，从早上7：30到晚上10：30，中午不午休，学生根据自己的专业要求、时间安排和爱好选课。大部分本科学生的课程在下午5：00之前结束，研究生和博士生的课一般在下午开始，有的直到晚上10：30，这样安排是因为很多研究生和博士生都在上班，他们下班后可以再来上课。同时GMU还提供网上课程（只针对硕士生和博士生），有的学生住得很远，或者读研读博期间，他们的住址变动了甚至搬到别的州，这样他们就可以选择网上课程获得学分，完成学业。
这里的课程都是一周一次，如果是一个学分就上一个小时，如果是三个学分就上三个小时，比如《护理学基础》这门课程三个学分，从早上7：30到10：20；《Nursing Process Through Case Studies》一个学分，从中午1：30—2：20，基本上一个学分一个小时。这里的学生和老师大多住得比较远，都是开车来学校，所以一周一次的课程对他们而言更方便。
国内护理学院上课时间一般与行政时间相同，一般为上午8：00—中午12：00，下午2：00—5：00，时间比较固定，学过一门课有时候会一周两三次课，如果学生在上班，就不能同时学习。
三、学生类型多
学生只要有不错的高中成绩，就可以申请GMU。有的学生工作多年以后，而对某一专业感兴趣，可以再凭自己的高中成绩申请读大学，彻底做到一视同仁，学校里年纪大的学生随处可见，同一个教室里有的学生风华正茂，有的白发斑斑，同学之间并不惊讶。
GMU护理系的学生有多种类型，有很多途径获得护理学士学位、硕士学位和博士学位，具体可分为以下几种：传统学生；第二学位的学生；相当于我们的专升本；硕士学生；博士学生。
1.传统学生（Bachelor of Science in Nursing Traditional Pathway）：这种学生类似国内高考的学生，高中毕业后大学第一年就在GMU，或者从其他大学转来的学生。要想获得护理学科学士学位，必须修满120学分，包括前两年的基本教育课程、选修课程34学分和护理专业指定先修课程24学分及护理专业必修课程62学分。只有前两年的成绩平均分达到3分以上（满分为5分）的学生，才能进入护理专业三、四年级学习，否则就被淘汰或者换专业。
2.第二学位的学生（Bachelor of Science in Nursing Accelerated Pathway for Second Degree Students）：这些学生一般都是已获得第一学士学位，有的甚至工作多年之后，觉得自己喜欢护理专业或者其他原因，希望获得护理学科的学士学位。这些学生同样必须修满120学分，包括基本教育课程49学分和护理专业指定先修课程24学分及护理专业必修课程47学分。其中的基本教育课程49学分可以从学生第一学位所修的科目中获取，所以这一类型的学生只要在12个月内将所需学分完成，就可以获得护理学科的第二学士学位。
3.类似于我们的专升本（Bachelor of Science in Nursing Accelerated Pathway for Registered Nurses）；（Bachelor of Science in Nursing LPN to BSN Pathway）：注册护士（Registered Nurses）和执照实践护士（LPN）都可以通过申请、注册，在校学习获得护理学科学士学位。
4.硕士学生和博士学生：硕士和博士学生都可以边上班边学习，学校课程安排比较灵活。硕士和博士学生上课不再像本科学生那样大班上课，都是以小班为主，并且更多地让学生参与，老师只是起引导作用。
四、教师质量保证
GMU的教师大致分两种情况：一种是全职教师（Full-time Faculty），另一种是兼职教师（Part-time lecturer）。为保证既有高质量的科研项目，又有高质量的教学水平，全职教师又分研究型教授和教学型教授，研究型教授一半时间教书，一半时间科研，大概平均每学期2门课，教学型教授全部工作时间教书，平均每学期三四门课。同时学校还聘请兼职教师，比如护理系的许多实验课，就由兼职教师担任。与国内不同的是，护理学生到医院实习或见习，全部由学校派老师带教，医院不指派任何老师，只提供场所与病人，学生若出差错事故，带教老师则要负责任，所以每位老师只能带教8～10位学生。大部分带教老师由学校聘请，统一考查并进行培训，每年聘请一次，保证了临床带教的质量。
GMU护理学院的课程设置、时间安排及授课方式等许多地方与国内大学不同，值得国内护理专业借鉴。