你知道如何用符号创作出一个完整的“福”字吗?根据汉字的形体特点,展开对“福”字的联想,画出新颖、有趣的作品吧。
　　准 备
　　笔、墨、纸、颜料等用具。
　　实 施
　　一、请想一想,古时的人类是怎样理解“福”字的意义的?甲骨文中的“福”字和哪些物象有关呢?
　　二、讲解“福”字的演变过程,以及组成“福”字的符号所代表的含义。
　　三、学员讨论。教师总结:古人是根据对于神的崇拜之情创造了“福”字。古人向神灵敬酒,祈祷能够风调雨顺,过上安居乐业的生活。因此,古人创造的“福”字是由酒坛、手和代表神灵的石柱组成。
　　评点:通过交流、欣赏和互动的环节,调动学员学习的积极性,体验用水墨画的形式表现汉字的乐趣。
　　四、课堂讨论、创作。学员分别根据自己对“福”字含义的理解,用象形符号重新表现出“福”字的结构形象。根据自己的理解进行创作。
　　五、教师巡回指导。教师指导学员大胆使用色彩,用笔技巧要创新,并对有创意的学员提出表扬,鼓励敢于实践创新的学员。
　　评点:通过组织学员创造“福”字,培养学员关注生活、热爱生活的好习惯,感受生活的幸福和美好。让学员在提高观察力、想象力和创造力的基础上,得到一种美的享受。