【摘 要】
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有钱了你想干什么？微笑，是所有听到这一提问的被采访者共同的表情，是因为超越现实憧憬未来而产生的愉悦。如果真有钱了，每个人的具体想法是不同的：经理人查乾希望能多做些慈善事业
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有钱了你想干什么？微笑，是所有听到这一提问的被采访者共同的表情，是因为超越现实憧憬未来而产生的愉悦。如果真有钱了，每个人的具体想法是不同的：经理人查乾希望能多做些慈善事业，从他目前物质生活而言，房子车子已经不在计划内了；记者徐索索追求的是精神生活，像三毛一样去流浪，做一个永远在路上的行者；杂志编辑史建国奋斗的目标是创办属于自己的杂志；外企白领郑晟贵除了想拥有自己的事业外，还想开一个孤儿院；香港人Albert梦想着拥有一个北京四合院，总归还是一种庭院文化情结；创业者魏巨兵的终极目标是把公司做大；北漂歌手田一
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摘 要：分数这部分知识在小学阶段的数学教学中有着举足轻重的地位。就分数意义来说，它是学生们对于数的概念的一次突破性飞跃，它不仅打破了学生对于数就是整数的狭隘认识，而且在揭示了分数概念的基础上又认识了单位“1”、分数单位、真分数、假分数等诸多概念，从而进一步深化了分数，为分数运算和解决问题做了知识储备。 关键词：合作学习;分数知识;数学概念 作为真分数、假分数来说，它们不僅是分数的分类，更是今后
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