支撑跳跃教学设计

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本课的教学设计:以发展学生的核心素养为宗旨,培养学生的运动能力、健康行为和体育品德;以课程标准的基本理念为依据,充分考虑小学教学内容的游戏化创设,让学生在游戏活动中了解动作和学习动作;以生为本,根据教材特点,关注体育课堂教学的安全教育与防范意识,激发学生勇敢完成任务的信心及完成后的成就感。注重同伴间的合作学习与交流,体验学习过程中的多种感受,增强学生克服困难的意志品质,为以后学习更多更难的运动技能打下良好基础。
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