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作为学生最早接触的人文性学科,语文这一学科对于学生的影响更为深远,从当前的义务教育的基本情况来看,其对于语文课程的学习兴趣并不高,一方面是因为学科本身存在的一些特定问题,而另一方面主要在于语文教师,教师对课堂的活跃度有效保持,使语文课堂死气沉沉。本文对几种活跃语文课堂的方法进行分析。
如何让语文课堂活起来
【摘 要】
：
作为学生最早接触的人文性学科,语文这一学科对于学生的影响更为深远,从当前的义务教育的基本情况来看,其对于语文课程的学习兴趣并不高,一方面是因为学科本身存在的一些特定
【机 构】
：
安徽省宿松县实验中学;
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
：
2004年期
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