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在地理教学中，利用多媒体辅助课堂教学能较便利地展现感性材料，创设最佳情境，从而获得最佳的教学效果。然而，如不注重其合理应用，必将导致喧宾夺主，过犹不及的后果。本文探讨了合理使用多媒体辅助高中地理课堂教学中应注意的几个方面，以期能给使用者某些启发。
运用多媒体技术优化高中地理教学
【摘 要】
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在地理教学中，利用多媒体辅助课堂教学能较便利地展现感性材料，创设最佳情境，从而获得最佳的教学效果。然而，如不注重其合理应用，必将导致喧宾夺主，过犹不及的后果。本文探讨了合理
【机 构】
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重庆市丰都第二中学校
【出 处】
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软件：教学
【发表日期】
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2014年4期
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