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吕芳、马燕超在《哈尔滨学院学报》2018年第2期撰文指出,匈牙利高等教育改革以国际大背景为依托,顺应国家发展在国际社会中的需要,不断调整自身教育政策。如果说早期的匈牙利高等教育以政府集权管理为方向,那么21世纪以后的匈牙利高等教育则是以欧盟为中心、国家法律和监督机制为保障进行的国际化发展。第一,高等教育发展的社会适应性。匈牙利高等教育的发展和改革过程与其社会体制的演变有相当的一致性。