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在新课程教育改革的背景下,越来越多的学校将素质教育作为新课程教育改革的重要领域进行主动推进。素质教育要求学生不能作为知识的被动接受者,而要在受教育过程中提升综合素质,成为学习的主人。高中手绘选修课程在顺应国家素质教育改革的背景下也需要采取积极、有效的措施进行推进,通过结合课程特点和学生的具体状况进行大胆的创新与改进。