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程建群博士就美国硅谷下一轮技术创新产业进行了简要的介绍。
硅谷的创新在全世界还没有任何创新对手,据统计,硅谷90%的企业都有自己的创新战略,54%的企业将自己的创新战略和商业战略结合在一起。也就是说,没有商业价值的创新一文不值,没商业价值的创新称不上是创新。
在国内,生命科学和信息工程一直作为两个独立专业进行设置,然而在硅谷,这两个专业已经被合并为一个专业,这方面的课程在硅谷的很多学校已经开始开设了。
谈及印度信息科技为什么比我们国家发达。他说,印度的学校教学基本不进行教学内容的创新,往往从美国等大学直接引进相关课程及教材;然而,我们的学校对教学内容及教材的创新往往很多,这也许是我国的学校教育落后于国际先进水平的一个重要原因。
针对该现状,程博士建议,我们可以直接将美国硅谷的一些课程和项目引进过来,设置并形成一个新的学科—“生命科学与信息工程”。他介绍,“生命科学与信息工程”学科是指以生命信息學为基础,运用现代信息技术、生物技术和医学手段,研究生命现象与生命过程中信息的获取、传输、处理与利用的一门工程技术学科。
程博士认为,“生命科学与信息工程”学科是一个融创新战略与商业战略为一体的新兴学科,其发展前景一定会非常广阔。
硅谷的创新在全世界还没有任何创新对手,据统计,硅谷90%的企业都有自己的创新战略,54%的企业将自己的创新战略和商业战略结合在一起。也就是说,没有商业价值的创新一文不值,没商业价值的创新称不上是创新。
在国内,生命科学和信息工程一直作为两个独立专业进行设置,然而在硅谷,这两个专业已经被合并为一个专业,这方面的课程在硅谷的很多学校已经开始开设了。
谈及印度信息科技为什么比我们国家发达。他说,印度的学校教学基本不进行教学内容的创新,往往从美国等大学直接引进相关课程及教材;然而,我们的学校对教学内容及教材的创新往往很多,这也许是我国的学校教育落后于国际先进水平的一个重要原因。
针对该现状,程博士建议,我们可以直接将美国硅谷的一些课程和项目引进过来,设置并形成一个新的学科—“生命科学与信息工程”。他介绍,“生命科学与信息工程”学科是指以生命信息學为基础,运用现代信息技术、生物技术和医学手段,研究生命现象与生命过程中信息的获取、传输、处理与利用的一门工程技术学科。
程博士认为,“生命科学与信息工程”学科是一个融创新战略与商业战略为一体的新兴学科,其发展前景一定会非常广阔。