【摘 要】
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沙合河是明清时期福州府城内一条具有重要意义的内河,当地官民围绕其下游治理中新旧河道的选择问题展开了一场持续数百年之久的争论。在这场旷日持久的拉锯战中,随着福州城市
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引言 英语阅读教学活动是为培养学生综合语言运用能力,提升学生阅读能力而开展的。但就目前来看,我国大部分学生在学习英语阅读知识时,常常会因个体差异情况而难以进行有效的英语阅读知识学习,甚至有少数学生存在英语阅读障碍问题。因此,针对这种情况,英语专业教师在教学时要尊重学生个体差异情况,灵活运用分层教学法,以此来实现不同层次学生英语阅读能力的提升。 1. 尊重学生个体差异,制定不同层次教学方案 当
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