生本教育模式下的音乐课堂教法探究

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师本教育模式的时代即将成为过去,在新课程引领下,生本教育模式开启。生本教育模式的重心始终把学生放在第一位,教师在整个教学过程中从"口传心授"的主角转变为"先学后教、不教而教"的参与者。本文从掌握学生学情、教学中的活动设计两方面来探讨生本模式下高中音乐鉴赏课的教法.
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