【摘 要】
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目前高校所培养出来的大学生无法满足新时代对于人才的要求,不仅与岗位需求不匹配,而且难以胜任工作任务,面临着较大的就业困境。为此,在“一带一路”背景下高校针对于学生的培养,不仅仅要重视其专业能力,而且还要关注到大学生解决问题能力、社会适应能力、创新创业能力等各方面的培养。文章将研究的重点放在了“一带一路”背景下高校创新创业教育改革的研究,阐述了“一带一路”背景下高校创新创业教育机遇,分析了“一带一路”背景下高校创新创业教育现状,给予了“一带一路”背景下高校创新创业教育改革策略。
【基金项目】
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吉林省教育科学规划项目课题“‘一带一路’背景下的高校创新创业教育教学研究”成果(GH180536)。
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目前高校所培养出来的大学生无法满足新时代对于人才的要求,不仅与岗位需求不匹配,而且难以胜任工作任务,面临着较大的就业困境。为此,在“一带一路”背景下高校针对于学生的培养,不仅仅要重视其专业能力,而且还要关注到大学生解决问题能力、社会适应能力、创新创业能力等各方面的培养。文章将研究的重点放在了“一带一路”背景下高校创新创业教育改革的研究,阐述了“一带一路”背景下高校创新创业教育机遇,分析了“一带一路”背景下高校创新创业教育现状,给予了“一带一路”背景下高校创新创业教育改革策略。
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