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本文旨在研究出版物排版设计人才的培养，以职业岗位为切入点，研究。排版与版式设计”具体课程的教学改革途径，为基于岗位化的教学改革提供理论参考；实践操作方面，研究从职业岗位分析八手，实践并考查基于职业能力、创新能力培养为核心的实际教学，具有实践意义。
基于职业岗位的“排版与版式设计”课程教学改革探索
【摘 要】
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本文旨在研究出版物排版设计人才的培养，以职业岗位为切入点，研究。排版与版式设计”具体课程的教学改革途径，为基于岗位化的教学改革提供理论参考；实践操作方面，研究从职业岗位分
【机 构】
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湖南大众传媒职业技术学院
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2012年23期
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