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培养语文核心素养是语文教学的核心内容,同时也是促进学生健康发展的关键。形成语文核心素养不是一蹴而就的,需要一个漫长的时间和科学的培训方式,需要教学人员有针对性的分析学生特征,提出科学指导方案,以达到核心素养培养目标。文章重点对高中语文核心素养展开分析,对其内涵及培育路径加以探讨,希望对学生日后学习和发展有所帮助。