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本文论述了一体化课堂分组教学中代表小组展示的学生的六种不同确定方法、适用场合、关键点,以及为提高展示学生的积极性,任课教师课堂教学控制的关键点,以期实现培养学生综合职业能力的目标。
一体化课堂分组教学中确定展示学生的策略
【摘 要】
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本文论述了一体化课堂分组教学中代表小组展示的学生的六种不同确定方法、适用场合、关键点,以及为提高展示学生的积极性,任课教师课堂教学控制的关键点,以期实现培养学生综
【机 构】
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北京市工业技师学院
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2016年26期
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