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各门课程教学模式的存在是必然的构思提出,初中思想品德课也不例外,而问题在于要如何创新教学模式。本文提出的是分、合、勾连有思想品德课创新教学模式。
分、合、勾连,创新思想品德课教学模式
【摘 要】
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各门课程教学模式的存在是必然的构思提出,初中思想品德课也不例外,而问题在于要如何创新教学模式。本文提出的是分、合、勾连有思想品德课创新教学模式。
【机 构】
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厦门市美林中学
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2011年17期
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