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有很多数学知识都是数形转换的产物．数形转换可以把抽象的数学语言、复杂的数量关系用直观的几何图形表示出来．使抽象问题形象化、复杂问题简单化．使原先很难解决的问题得以轻松解决。由于小学生的形象思维占主导地位．抽象思维尚不发达．他们习惯于借助直观图形思考数学问题．所以在小学数学教学中要变抽象为直观．
画图：解决问题的金钥匙——例谈运用画图策略解决数学问题
【摘 要】
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有很多数学知识都是数形转换的产物．数形转换可以把抽象的数学语言、复杂的数量关系用直观的几何图形表示出来．使抽象问题形象化、复杂问题简单化．使原先很难解决的问题得以轻松
【机 构】
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江苏建湖县育红小学,江苏江阴市华士实验小学
【出 处】
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小学教学研究：理论版
【发表日期】
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2010年11期
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