【摘 要】 教师在课堂教学中,应把学生作为一切教学因素的根本,把着眼点放在挖掘人的潜能,发挥人的主体性和发展人的能力上。在课堂上,充分让学生“做主”,让学生自主选择学习内容、学习任务、学习方法、学习过程等,以期充分地让学生成为课堂的主人,充分地体现“以学生发展为中心”的教育理念。 【关键词】 课堂教学 自主开放 超市型 “超市型”课堂,简单一点说就是把课堂当超市,或者曰准超市。学生相当于顾
科技文献检索课(以下简称“科检课”)已作为一门独立的学科出现在许多高校的讲坛上。特别是在那些理工科院的博士生、研究生、本科生中,此课以其独特的魅力深受学生们的喜爱,
在中考语文中，现代文的阅读是每卷必考，而且是每卷两篇，或记叙文加说明文（多是科学小品文），或记叙文加议论文，不仅分值较重，而且要花的时间也较多，又是学生最容易失分的地方。因为，现代文阅读理解本身就是中考语文测试的一项重点，同时也是一项难点。另外，很多考生还缺乏一定的现代文阅读的方法和技巧。由于上述两种原因，导致了多数考生不会答题或答题时会而不对、对而不全。笔者根据自己多年的教学实践，摸索出一套现代
随着我国旅游业的迅猛发展,国家对旅游方面的人才需求也越来越迫切,近年来不少大、中专学校的俄语专业为适应涉外旅游的发展,相继开设了旅游俄语课,有的还特设了旅游俄语专业
江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”。知识经济呼唤创新人才，创新型人才靠教育。因此，每个生物教师应把对学生加强创新教育当成是自己义不容辞的责任，把创新教育视为生物教学中实施素质教育的核心内容。笔者就如何在生物学教学中实施创新教育谈几点看法。一、转变教学观念。唤起学生的创新意识要在生物教学中实现创新，首先要解决的问题是教师观念的转变。在当今的课堂教学中，由于教师受传
我国现代化建设的发展,要求高等教育结构进行必要的改革,以适应经济增长速度和经济结构的变化和科学技术的发展需要,并根据这几方面较长时期发展需要,来调整各类学校,各种专
小半径热煨弯管在生产过程中会出现截面趋于椭圆、壁厚减薄或增厚等各种截面畸变,上述缺陷有可能会降低管道的承载能力。为了研究截面畸变对小半径热煨弯管性能的影响,以不同
江泽民同志说:“依法治国是社会进步、社会文明的一个重要标志,是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。”在我国实行依法治国是建国以来经验教训的总结,邓小平同志法制思
在深水气井测试设计中,通常采用定值曳力系数悬浮液滴理论模型判断气井测试流量是否具备携液能力。由于对深水气井全井筒携液能力预测缺乏针对性的研究,上述方法设计的携液临
如今，创新已成为教育的灵魂，课堂教学毫无疑问成为创新的媒介。因而，课堂教学中应由以教师提问为主转为以学生发问为主，实现转变的关键是使学生敢问、能问、善问，即应注重学生提出问题的能力的培养。那么，教师如何在课堂教学中求新呢? 一、营造学生“敢问”的氛围，激发学生问的热情 1 晓之以理，打动心弦，让“我要问”的观念深入人心。人的行为是受意识支配的，敢于提问亦是如此。因而，要先让学生明了提出