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以前被视为＂副科＂的美术,现在已广泛认为是培养学生创造力最有效的学科之一,也是培养学生创造意识和创造能力的重要途径。在教学中,只有自始至终让学生有活动的机会,使他们处于积极创造的状态,有进行创造的欲望,才能真正提高其创造能力。因此,在平时的教学中,教师应努力使美术成为学生活动的课堂、创新的天地。