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走出“哑巴英语”的误区,让灵动的语言飞起来——问答式教学初探
走出“哑巴英语”的误区,让灵动的语言飞起来——问答式教学初探
来源 :学苑教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiong100
【摘 要】
:
高考80%的笔试、20%的听力,压抑了学生英语口头表达的天性。要想真正使学生走出“哑巴英语”的误区应该紧扣课文,开展问答式教学,再佐以各种有效的手段,培养学生的口语交际能
【作 者】
:
徐燕琴
【机 构】
:
江苏省常熟市尚湖高级中学
【出 处】
:
学苑教育
【发表日期】
:
2014年20期
【关键词】
:
哑巴英语
问答式教学
误区
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高考80%的笔试、20%的听力,压抑了学生英语口头表达的天性。要想真正使学生走出“哑巴英语”的误区应该紧扣课文,开展问答式教学,再佐以各种有效的手段,培养学生的口语交际能力、走出“哑巴英语”误区,让学生的思维如野马奔腾,让学生的兴趣春意盎然,让学生的气质笃厚如松,让灵动的语言飞起来。
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