“从分数到分式”的教学思考

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<正>分式是分数的一般形式,是中学知识体系的重要组成部分.从整数到分数是数的扩充;从整式到分式是式的扩充.分式作为一类重要的代数式,是研究函数、方程、不等式的重要载体;同时,分式作为某些实际问题的数学模型,有着整式不可替代的作用.人教版《数学》第十五章"从分数到分式"一节的内容是进一步学习分式性质、运算、解分式方程以及后续学习反比例函数的基础,因此,本节课的教学有着重要的意义.
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